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	<title>Guilherme Tsubota &#187; Games</title>
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	<description>criador de GAMES, consultor de tecnologia MOBILE</description>
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		<title>Uma pista real de Mario Kart</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Aug 2010 18:44:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsubota</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Alguns dizem que videogame deixa a pessoa sedentária e preguiçosa, querendo ficar o dia todo na frente da TV com um refrigerante no colo. Pois algum entusiasta fez umas pinturas nessa ciclovia, e deixou o ciclismo e o exercício físico mais divertidos!!!! Vejam, parece uma pista de Mario Kart.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="295" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/4Y36624rrjU?fs=1&amp;hl=pt_BR&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="295" src="http://www.youtube.com/v/4Y36624rrjU?fs=1&amp;hl=pt_BR&amp;rel=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Alguns dizem que videogame deixa a pessoa sedentária e preguiçosa, querendo ficar o dia todo na frente da TV com um refrigerante no colo.</p>
<p>Pois algum entusiasta fez umas pinturas nessa ciclovia, e deixou o ciclismo e o exercício físico mais divertidos!!!! Vejam, parece uma pista de Mario Kart.</p>
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		<title>10 anos de Games Mobile</title>
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		<pubDate>Mon, 31 May 2010 14:26:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsubota</dc:creator>
				<category><![CDATA[Games]]></category>
		<category><![CDATA[Mobile]]></category>

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		<description><![CDATA[Quando eu comecei a trabalhar com games e mobile, em meados de 1997, pouca coisa existia de vislumbrante. Mesmo assim eram épocas memoráveis, um "velho oeste" onde todos tínhamos chance de ter o pedacinho do Sol. No vídeo abaixo, da Gameloft, é possível ver essa evolução: dos celulares low-end até os smartphones atuais.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Quando eu comecei a trabalhar com games e mobile, em meados de 1997, pouca coisa existia de vislumbrante. Mesmo assim eram épocas memoráveis, um "velho oeste" onde todos tínhamos chance de ter o pedacinho do Sol.</p>
<p>No vídeo abaixo, da Gameloft, é possível ver essa evolução: dos celulares low-end até os smartphones atuais.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="340" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/MGdKfOxz8J0&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="340" src="http://www.youtube.com/v/MGdKfOxz8J0&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;rel=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
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		<title>Gaste energia com coisas do bem, também</title>
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		<pubDate>Wed, 26 May 2010 13:12:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsubota</dc:creator>
				<category><![CDATA[Games]]></category>
		<category><![CDATA[debate]]></category>

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		<description><![CDATA[Estudos comprovam que quando jogamos algum jogo digital, seja web, console, portátil ou imersivo, o nosso poder de atenção é elevado à potência máxima. Talvez pela ilusão de uma missão épica, como por exemplo salvar o planeta Terra de uma invasão alienígena, sobreviver ao fim dos tempos ou meramente fazer o seu arroz-com-feijão dentro de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/fl9pFXzuVWMRvsDcedsY1Q?feat=embedwebsite" target="_blank"><img style="border: 4px solid white;" title="kids playing videogame" src="http://lh6.ggpht.com/_ycW_L8wuFls/S_xUvN9RxyI/AAAAAAAABh0/gXMmq5ZUwMc/s400/kids-playing-video-games.jpg" alt="" width="400" height="300" /></a></p>
<p>Estudos comprovam que quando jogamos algum jogo digital, seja web, console, portátil ou imersivo, o nosso poder de atenção é elevado à potência máxima.</p>
<p>Talvez pela ilusão de uma missão épica, como por exemplo salvar o planeta Terra de uma invasão alienígena, sobreviver ao fim dos tempos ou meramente fazer o seu arroz-com-feijão dentro de um mundo virtual para que o seu grupo continue a reinar, o fato é que jogos digitais ativam alguma coisa no cérebro humano que o transportam para outra dimensão.</p>
<p>Falei um pouco sobre isso no artigo "<a title="Feliz Dia dos Professores Guilherme Tsubota" href="http://guilher.me/elucubracoes/feliz-dia-dos-professores-guilherme-tsubota/" target="_self">Feliz Dia dos Professores, Guilherme Tsubota</a>", onde coloco também um vídeo muito legal da minha colega de criação de games Jane Mcgonigal.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/JaneMcGonigal_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/JaneMcGonigal-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=799&amp;introDuration=16500&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=2000&amp;adKeys=talk=jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world;year=2010;theme=the_rise_of_collaboration;theme=new_on_ted_com;theme=media_that_matters;theme=art_unusual;theme=what_s_next_in_tech;theme=design_like_you_give_a_damn;theme=a_taste_of_ted2010;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/JaneMcGonigal_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/JaneMcGonigal-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=799&amp;introDuration=16500&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=2000&amp;adKeys=talk=jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world;year=2010;theme=the_rise_of_collaboration;theme=new_on_ted_com;theme=media_that_matters;theme=art_unusual;theme=what_s_next_in_tech;theme=design_like_you_give_a_damn;theme=a_taste_of_ted2010;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" bgcolor="#ffffff" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Ela fala sobre o uso dessa energia para solucionar problemas complexos da humanidade.</p>
<p>Bom, não vou entrar nos detalhes dessa discussão hoje (a qual concordo), mas sim mostrar um caso prático referente a isso. <strong>Quem não jogou <a title="Google Pacman" href="http://google.com/pacman" target="_blank">Google Pac-Man</a> essa semana que atire a primeira pedra!</strong></p>
<p><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/oPjHjf1-nnCNwRchPbQi-A?feat=embedwebsite" target="_blank"><img style="border: 4px solid white;" src="http://lh5.ggpht.com/_ycW_L8wuFls/S_xV4Vav71I/AAAAAAAABiA/qm1yYOGNJ78/s400/google_pacman.jpg" alt="" width="400" height="201" /></a></p>
<p>Vocês perceberam quanto tempo vocês perd.... oooops.... ficaram jogando <a title="Google Pacman" href="http://google.com/pacman" target="_blank">Google Pacman</a>!??</p>
<p>Vocês pararam pra pensar nisso? Ok, fiquei só uns 2 minutinhos... nada de mais. Bom, e se contarmos o montante global de tempo jogado nesse singelo game? Tony Wright, do <a href="http://blog.rescuetime.com" target="_blank">The Rescue Time Blog</a> fez os cálculos. <a title="The Rescue Time Blog" href="http://blog.rescuetime.com/2010/05/24/the-tragic-cost-of-google-pac-man-4-82-million-hours/" target="_blank">Leia aqui a reportagem completa</a>.</p>
<p>Tomei a liberdade de transcrever alguns números aqui:</p>
<ul>
<li>Foram <strong>jogadas 4.819.352 horas de Google Pacman em 1 dia</strong> (nos EUA)</li>
<li>Total de <strong>120.484.800 dólares gastos</strong> nesse período (usando como base o americano padrão)</li>
</ul>
<p>Imaginem agora uma empresa de tecnologia média, com 400 funcionários. Se cada um passou 5 minutos do dia jogando o Google Pacman, teremos um total de 2 mil minutos, ou 33,3 horas de 1 pessoa trabalhando.</p>
<p>Isso é quase 1 semana útil de trabalho efetivo.</p>
<p>O que você poderia resolver em 1 semana (lembrando que nessas 33,3 horas, são horas de extrema concentração e atenção)? Acredito que muitos projetos que estavam engavetados, ou problemas mais difíceis poderiam estar nessa listinha.</p>
<p>Ou mesmo algumas coisas mais simples, como por exemplo aprender um instrumento musical! Enjoy!</p>
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		<title>PAC-MAN, 30 anos</title>
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		<pubDate>Mon, 24 May 2010 22:27:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsubota</dc:creator>
				<category><![CDATA[Games]]></category>
		<category><![CDATA[Atari]]></category>

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		<description><![CDATA[Dia 22 de Maio de 1980 foi o lançamento de um dos maiores (se não o maior) ícones da história dos games: PAC-MAN. Completamos assim 30 anos de idade Criado por Tohru Iwatani, da empresa Namco (hoje Namco-Bandai), o personagem amarelinho foi concebido quando Iwatani olhou uma pizza de cima, e ali vislumbrou uma cabeça [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dia 22 de Maio de 1980 foi o lançamento de um dos maiores (se não o maior) ícones da história dos games: PAC-MAN. Completamos assim 30 anos de idade <img src='http://guilher.me/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/7k2EUIVCSlswYQWcdV-HdQ?feat=embedwebsite"><img src="http://lh6.ggpht.com/_ycW_L8wuFls/S_r8oF67E8I/AAAAAAAABhg/Xmn6Xz3prpI/s400/pac_man_atari.gif" alt="" /></a></p>
<p>Criado por Tohru Iwatani, da empresa Namco (hoje Namco-Bandai), o personagem amarelinho foi concebido quando Iwatani olhou uma pizza de cima, e ali vislumbrou uma cabeça com a boca aberta. Ele também foi inspirado em uma história japonesa do Paku, um personagem reconhecido pela sua fome.</p>
<p><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/vKlP-gM8UDpQrkJJd5WfoQ?feat=embedwebsite"><img src="http://lh6.ggpht.com/_ycW_L8wuFls/S_r8oKG_JxI/AAAAAAAABhc/36m7wndXMs8/s400/Pacman_atari_2600.jpg" alt="" /></a></p>
<p>O nome PAC-MAN vem do título original Puck-Man, do japonês Paku-Paku (movimento de abrir e fechar a boca).</p>
<p>Nascia aí um dos maiores sucessos da indústria mundial dos games. Pac-Man é inclusive o recordista como jogo de moeda (ficha) mais jogado do mundo, segundo o Guinness Book 2005.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/8HWN1vjwGtc&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/8HWN1vjwGtc&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;rel=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Aprenda física com o Sprace Game</title>
		<link>http://guilher.me/games/aprenda-fisica-com-o-sprace-game/</link>
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		<pubDate>Tue, 11 May 2010 20:37:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsubota</dc:creator>
				<category><![CDATA[Games]]></category>
		<category><![CDATA[educação]]></category>

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		<description><![CDATA[Algumas disciplinas são notoriamente conhecidas como bicho-papão da garotada na escola. Bom, via de regra a maioria não gosta de estudar (hehehe), mas acredito que Matemática, Física e Química são as matérias campeãs na desaprovação do gosto dos alunos. Lembro de alguns professores do ginásio que faziam musiquinhas, contavam histórias, piadas e até faziam desenhos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/_cRZJ3NDFPs&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="385" src="http://www.youtube.com/v/_cRZJ3NDFPs&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;rel=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Algumas disciplinas são notoriamente conhecidas como bicho-papão da garotada na escola.</p>
<p>Bom, via de regra a maioria não gosta de estudar (hehehe), mas acredito que Matemática, Física e Química são as matérias campeãs na desaprovação do gosto dos alunos.</p>
<p>Lembro de alguns professores do ginásio que faziam musiquinhas, contavam histórias, piadas e até faziam desenhos pra deixar a aula menos chata e tentar reter a atenção dos alunos. Mas no dia da prova era a mesma coisa de sempre: notas baixas, nervosismo, gente estressada e odiando a matéria.</p>
<p>Pensando nisso nasceu o projeto <a title="sprace game" href="http://www.sprace.org.br/SPRACE/sprace-game" target="_blank">SPRACE GAME</a>! Nada melhor do que a própria explicação dos autores para entender os fundamentos do jogo.</p>
<p><a href="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/05/LogoGame4.jpg" target="_blank"><img class="size-full wp-image-944 alignleft" style="border: 4px solid white;" title="LogoGame4" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/05/LogoGame4.jpg" alt="" width="259" height="250" /></a></p>
<p><strong><em>Sobre o Jogo</em></strong></p>
<div id="_mcePaste"><em>Durante o último século, as experiências realizadas em diversos aceleradores de partículas foram capazes de ampliar e aprofundar nossa visão sobre o interior da matéria. Hoje sabemos que prótons e nêutrons, que compõem o núcleo atômico, são partículas compostas de quarks, constituintes ainda mais fundamentais. Seis quarks (up, down, strange, charm, bottom, top), seis léptons (elétron, múon, tau e seus três respectivos neutrinos), além das partículas responsáveis pelas interações forte, fraca e eletromagnética (glúon, W, Z e fóton), formam o quadro atual das partículas subatômicas. Esse cenário é muito distinto daquele ensinado hoje em dia nas escolas do ensino médio. A visão que os estudantes possuem da estrutura da matéria permanece estagnada no conceito atômico do início do século passado.</em></div>
<div><em><span style="font-style: normal;"><em>Uma solução encontrada para diminuir essa defasagem de quase um século de conhecimento foi a criação de um jogo educativo que permitisse ao jogador aprender os conceitos básicos sobre a composição da matéria através da tarefa de construir partículas subatômicas a partir de seus constituintes mais fundamentais. Reduzido à escala subatômica, o pequeno demiurgo comanda uma nave miniaturizada e tem como uma de suas primeiras missões capturar partículas, usando um sofisticado “campo de energia” e, em seguida, levá-las ao laboratório para que sejam analisadas.</em></span></em></div>
<div><em><span style="font-style: normal;"><em><br />
</em></span></em></div>
<div id="_mcePaste"><em>Enquanto se diverte cumprindo essas missões, o jogador acaba aprendendo conceitos de partículas elementares, como léptons e quarks, a composição dos hádrons (principalmente prótons e nêutrons), o conceito de carga de cor e a interação forte que ocorre entre mésons e bárions, o decaimento de partículas e noções de escala subatômica. Vale destacar que este jogo foi desenvolvido no Brasil, patrocinado pelo SPRACE e com o apoio financeiro do CNPq, através do edital de “Apoio a Projetos de Difusão e Popularização da Ciência e Tecnologia”. O jogo foi produzido pela empresa de consultoria brasileira Summa Technology+Business e desenvolvido pela Black Widow Games Brasil.</em></div>
<p><em>Durante o último século, as experiências realizadas em diversos aceleradores de partículas foram capazes de ampliar e aprofundar nossa visão sobre o interior da matéria. Hoje sabemos que prótons e nêutrons, que compõem o núcleo atômico, são partículas compostas de quarks, constituintes ainda mais fundamentais. Seis quarks (up, down, strange, charm, bottom, top), seis léptons (elétron, múon, tau e seus três respectivos neutrinos), além das partículas responsáveis pelas interações forte, fraca e eletromagnética (glúon, W, Z e fóton), formam o quadro atual das partículas subatômicas. Esse cenário é muito distinto daquele ensinado hoje em dia nas escolas do ensino médio. A visão que os estudantes possuem da estrutura da matéria permanece estagnada no conceito atômico do início do século passado.</em></p>
<p><em><br />
Uma solução encontrada para diminuir essa defasagem de quase um século de conhecimento foi a criação de um jogo educativo que permitisse ao jogador aprender os conceitos básicos sobre a composição da matéria através da tarefa de construir partículas subatômicas a partir de seus constituintes mais fundamentais. Reduzido à escala subatômica, o pequeno demiurgo comanda uma nave miniaturizada e tem como uma de suas primeiras missões capturar partículas, usando um sofisticado “campo de energia” e, em seguida, levá-las ao laboratório para que sejam analisadas.</em></p>
<p><em><br />
Enquanto se diverte cumprindo essas missões, o jogador acaba aprendendo conceitos de partículas elementares, como léptons e quarks, a composição dos hádrons (principalmente prótons e nêutrons), o conceito de carga de cor e a interação forte que ocorre entre mésons e bárions, o decaimento de partículas e noções de escala subatômica. Vale destacar que este jogo foi desenvolvido no Brasil, patrocinado pelo SPRACE e com o apoio financeiro do CNPq, através do edital de “Apoio a Projetos de Difusão e Popularização da Ciência e Tecnologia”. O jogo foi produzido pela empresa de consultoria brasileira Summa Technology+Business e desenvolvido pela Black Widow Games Brasil.</em></p>
<p><em><span style="font-style: normal;"><em>(fonte: </em><a href="http://www.sprace.org.br/SPRACE/sprace-game"><em>http://www.sprace.org.br/SPRACE/sprace-game</em></a><em>)</em></span></em></p>
<p><strong><a title="Sprace Game" href="http://www.sprace.org.br/SPRACE/sprace-game" target="_blank">Para jogar, clique aqui.</a></strong></p>
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		<item>
		<title>Dan, um cara valente!</title>
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		<pubDate>Fri, 23 Apr 2010 18:21:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsubota</dc:creator>
				<category><![CDATA[Games]]></category>

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		<description><![CDATA[Dan é um cara valente, karateca, lutador, não desiste nunca! Enfrenta inimigos, robôs imensos...... até parece os milhares de brasileiros que vemos por aí, batendo a cabeça e seguindo em frente. Mas os problemas da vida real acabaram entrando no mundo da fantasia, e Dan tem que rebolar pra se virar. Vejam que legal!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dan é um cara valente, karateca, lutador, não desiste nunca!</p>
<p>Enfrenta inimigos, robôs imensos...... até parece os milhares de brasileiros que vemos por aí, batendo a cabeça e seguindo em frente.</p>
<p>Mas os problemas da vida real acabaram entrando no mundo da fantasia, e Dan tem que rebolar pra se virar. Vejam que legal!</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/SEVU-YLpM8A&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="385" src="http://www.youtube.com/v/SEVU-YLpM8A&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;rel=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
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		<title>O prazer de criar um jogo infantil com temática brasileira</title>
		<link>http://guilher.me/games/o-prazer-de-criar-um-jogo-infantil-com-tematica-brasileira/</link>
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		<pubDate>Thu, 22 Apr 2010 23:07:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsubota</dc:creator>
				<category><![CDATA[Games]]></category>

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		<description><![CDATA[Há pouco mais de 1 ano eu e a 8D Games recebemos um desafio: fazer um jogo para público infanto-juvenil, online, divertido, de grande caráter educativo, com retenção de atenção e sobre o tema Índios do Brasil. Ok, após receber o briefing... respirar... olhar pro teto da sala... eu pensei: "baba, mel na chupeta"! Quem nos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/04/pibmirim.jpg" target="_blank"><img class="alignleft size-full wp-image-922" style="border: 4px solid white;" title="pibmirim" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/04/pibmirim.jpg" alt="" width="284" height="153" /></a>Há pouco mais de 1 ano eu e a <a title="8D Games" href="http://www.8dgames.com.br" target="_blank">8D Games</a> recebemos um desafio: fazer um jogo para público infanto-juvenil, online, divertido, de grande caráter educativo, com retenção de atenção e sobre o tema <strong>Índios do Brasil</strong>.</p>
<p>Ok, após receber o briefing... respirar... olhar pro teto da sala... eu pensei: "baba, mel na chupeta"!</p>
<p>Quem nos enviava o desafio era a equipe do <a title="Instituto Socio Ambiental" href="http://www.socioambiental.org" target="_blank">Instituto Socio Ambiental</a> (ISA). Fiz uma rápida reunião com a equipe da ONG em uma cafeteria no bairro do Itaim, em SP, e de lá saímos com a concepção básica do jogo criada. Obviamente eu tinha feito a lição de casa, estudado o conteúdo existente sobre índios na internet, em publicações, como as pessoas fantasiam sobre a vida do índio, essas coisas.</p>
<p>Diria que foi um trabalho extremamente prazeroso, desde o primeiro momento. E agradeço aos envolvidos da minha equipe - Érika Caramello, José Vitor, David Dolemes, Paulo, Ronaldo, Sherlock e Thiago - e à equipe diretamente envolvida do ISA - Fany, Alex, Gabi, Majoi e Júlia. Outros se juntaram a essa saga, que durou alguns meses, seja para validar a melhor definição para um determinado tipo de planta no mundo virtual, como para ajudar a trabalhar a trilha sonora.</p>
<p>Qual a melhor forma de aprender, do que aprender se divertindo? E essa foi a regra básica para toda a concepção do jogo, onde a criança assume o papel de um indiozinho e vive a vida da aldeia. Aprende ali o significado da cultura, do universo indígena. Participa dos jogos que os índios brincam, como por exemplo a Corrida de Toras.</p>
<p><a href="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/04/aldeia.jpg" target="_blank"><img class="size-full wp-image-923 alignnone" style="border: 4px solid white;" title="aldeia" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/04/aldeia.jpg" alt="" width="451" height="179" /></a></p>
<p>Passamos obviamente por todas as etapas da criação de jogos: linha criativa e concepção geral, identidade visual, trilha sonora, jogabilidade e tecnologia da informação (TI).</p>
<p>O interessante é ressaltar o estigma que existe com o índio brasileiro. Faça o teste e pergunte a qualquer pessoa, criança ou adulto, desenhar um índio e a sua residência. Instantaneamente vemos o desenho abaixo.</p>
<p><a href="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/04/indio_oca.jpg" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-919" style="border: 4px solid white;" title="indio_oca" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/04/indio_oca.jpg" alt="" width="480" height="280" /></a></p>
<p>De cada 10 pessoas, umas 8 vão desenhar o "índio padrão", com cbelo de cuía, sem roupa, e com a oca ao seu lado. Mas a verdade é que existem centenas de etnias indígenas no Brasil, das mais improváveis que podemos imaginar. Corpos nus ou cobertos, pinturas, adornos, etc. Aos poucos vamos perdendo o preconceito de que "índio é tudo igual" e entendemos a pluralidade cultural.</p>
<p>Nasceu aí um dos grandes desafios. O índio, por viver na natureza, é rústico. Tem uma imagem rústica, bruta. Como passar isso para uma criança, porém sem a agredir visualmente? Fizemos diversos estudos até chegarmos em uma linha de avatar graciosa, porém sem perder a identidade da etnia.</p>
<p><a href="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/04/aldeia_entrada.jpg" target="_blank"><img class="size-full wp-image-925 alignnone" style="border: 4px solid white;" title="aldeia_entrada" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/04/aldeia_entrada.jpg" alt="" width="466" height="426" /></a></p>
<p>O mesmo ocorreu com o áudio, efeitos e trilha sonora. Diferentemente de índios de outras regiões do mundo, como os Apaches ou Aborígenes, o índio brasileiro não tem uma musicalidade muito elaborada. Os sons são mais brutos, naturais, rústicos. Transportar esse som, sem cair na armadilha de armar uma trilha sonora "a la Disney", não foi fácil.</p>
<p>Criamos uma trilha infantil, com sons reais gravados na aldeia, de crianças, adultos e animais cantando.</p>
<p>Bom, em breve o jogo contará com mais aldeias e mini jogos para todos se divertirem. Convido-os a conhecer a <a title="Aldeia Virtual" href="http://pibmirim.socioambiental.org" target="_blank">Aldeia Virtual (http://pibmirim.socioambiental.org)</a>, uma parceria vencedora da <a title="8D Games" href="http://www.8dgames.com.br" target="_blank">8D Games</a> com o <a title="Instituto Socio Ambiental" href="http://www.socioambiental.org" target="_blank">Instituto Socio Ambiental</a>.</p>
<p> <img src='http://guilher.me/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><a href="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/04/aldeia_corrida.jpg" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-926" style="border: 4px solid white;" title="aldeia_corrida" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2010/04/aldeia_corrida.jpg" alt="" width="451" height="278" /></a></p>
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		<title>3ª edição do curso Criação de Advergames da 8D acontecerá em São Paulo</title>
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		<pubDate>Fri, 09 Oct 2009 13:26:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsubota</dc:creator>
				<category><![CDATA[Games]]></category>
		<category><![CDATA[8D]]></category>
		<category><![CDATA[advergame]]></category>
		<category><![CDATA[curso de advergames]]></category>

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		<description><![CDATA[Advergame é a junção dos termos advertisement (publicidade) e games (jogos). Muitas empresas vêm utilizando os advergames para associar suas marcas com diversão, pois o entretenimento é uma das principais formas de conquistar a atenção das pessoas. E não há nada melhor do que proporcionar aos consumidores momentos prazeirosos que gerem branding, consolidação da marca [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a style="color: #2a5db0;" href="http://8d.com.br/index.php/Games/criacao-de-advergames.html" target="_blank"><img title="advergames.gif" src="http://8d.com.br/images/stories/cursos/games/advergames.gif" alt="advergames.gif" /></a></p>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Advergame é a junção dos termos advertisement (publicidade) e games (jogos). Muitas empresas vêm utilizando os advergames para associar suas marcas com diversão, pois o entretenimento é uma das principais formas de conquistar a atenção das pessoas. E não há nada melhor do que proporcionar aos consumidores momentos prazeirosos que gerem branding, consolidação da marca e alto retorno do investimento.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Desde os jogos de tabuleiros e cartas até os digitais em consoles, computadores, web e suportes mobile, criar um advergame exige técnica, inovação e foco. Pensando nisso, o curso Criação de Advergames apresenta uma metodologia rápida, que intercala teoria e prática, para criar advergames arrasadores.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Por que fazer este curso?</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Rapidez: em apenas um dia, você terá uma idéia de como criar um advergame.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Ineditismo: não há cursos similares no mercado.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Conhecimento: os professores possuem alta formação e vivência nos mercados de games e publicidade.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Teoria na Prática: um advergame é criado durante o curso.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Quando é?</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">17 de Outubro de 2009, sábado, das 9h às 18h - Inscrições e mais informações aqui.</div>
<p><a href="http://8d.com.br/index.php/Games/criacao-de-advergames.html" target="_blank"><strong>Advergame</strong></a> é a junção dos termos advertisement (publicidade) e games (jogos). Muitas empresas vêm utilizando os advergames para associar suas marcas com diversão, pois o entretenimento é uma das principais formas de conquistar a atenção das pessoas. E não há nada melhor do que proporcionar aos consumidores momentos prazeirosos que gerem branding, consolidação da marca e alto retorno do investimento.</p>
<p>Desde os jogos de tabuleiros e cartas até os digitais em consoles, computadores, web e suportes mobile, criar um advergame exige técnica, inovação e foco. Pensando nisso, o curso Criação de Advergames apresenta uma metodologia rápida, que intercala teoria e prática, para criar advergames arrasadores.</p>
<p><strong>Por que fazer este curso?</strong></p>
<ul>
<li>Rapidez: em apenas um dia, você terá uma idéia de como criar um advergame.</li>
<li>Ineditismo: não há cursos similares no mercado.</li>
<li>Conhecimento: os professores possuem alta formação e vivência nos mercados de games e publicidade.</li>
<li>Teoria na Prática: um advergame é criado durante o curso.</li>
</ul>
<p><strong>Quando é? </strong></p>
<p>17 de Outubro de 2009, sábado, das 9h às 18h - <a title="8D Criação de Advergames" href="http://8d.com.br/index.php/Games/criacao-de-advergames.html" target="_blank">Inscrições e mais informações aqui.</a></p>
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		<title>HQ ou Game? Unbound Saga e Comix Zone</title>
		<link>http://guilher.me/games/hq-ou-game-unbound-saga-e-comix-zone/</link>
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		<pubDate>Tue, 18 Aug 2009 19:58:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsubota</dc:creator>
				<category><![CDATA[Games]]></category>
		<category><![CDATA[HQ]]></category>

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		<description><![CDATA[Quadrinhos e Games, dois universos que vivem lado a lado há um bom tempo. Várias HQ’s se transformaram em games, como os Super-Heróis da Marvel (Batman, Super-Homem, dentre muitos outros), assim como vários games já ganharam suas adaptações em quadrinhos, como por exemplo, Tomb Raider, com sua carismática Lara Croft, Halo e seu universo fantástico. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-839" style="border: 4px solid white;" title="unbound_saga_logo" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2009/08/unbound_saga_logo.jpg" alt="unbound_saga_logo" width="450" height="199" /></p>
<p>Quadrinhos e Games, dois universos que vivem lado a lado há um bom tempo. Várias HQ’s se transformaram em games, como os Super-Heróis da Marvel (Batman, Super-Homem, dentre muitos outros), assim como vários games já ganharam suas adaptações em quadrinhos, como por exemplo, Tomb Raider, com sua carismática Lara Croft, Halo e seu universo fantástico.</p>
<p>Recentemente, a produtora Vogster Entertainment lançou um game para o PSP chamado “Unbound Saga”.</p>
<p>“Unbound Saga” é um game de ação, onde você é um personagem de HQ que, ao invés de passar por fases normais, navega pelos quadros de uma página de quadrinhos, distribuindo pancadas em todos, enquanto um desenhista alucinado continua a desenhar inimigos à sua frente. Uma jogabilidade bem legal e muita pancadaria estão reservadas para quem se aventurar no game.</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-840" style="border: 4px solid white;" title="unbound_saga_telas" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2009/08/unbound_saga_telas.jpg" alt="unbound_saga_telas" width="450" height="518" /></p>
<p>A história também é contada por quadrinhos, muito bem desenhados e coloridos, dando a impressão de você estar lendo uma revista, só que, nas entre-fases, não existem balões e sim a narração das vozes dos personagens, o que deixa o clima muito legal, levando em conta também a trilha sonora, muito bem composta para o projeto.</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-838" style="border: 4px solid white;" title="unbound_saga_hq" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2009/08/unbound_saga_hq.jpg" alt="unbound_saga_hq" width="450" height="610" /></p>
<p>O jogo é muito divertido, muito bem feito e os desenhos são excelentes. Uma verdadeira obra de arte digital para você ler, ouvir, interagir e se divertir.</p>
<p>Nos anos 1980 essa fórmula já tinha sido explorada no saudoso e também excelente “Comix Zone”, do Mega Drive, onde você era um desenhista de HQ que entrava em sua história enfrentando inimigos enquanto o vilão ia desenhando monstros e obstáculos para impedí-lo de avançar no game.</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-836" style="border: 4px solid white;" title="comix_zone_logo" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2009/08/comix_zone_logo.jpg" alt="comix_zone_logo" width="450" height="281" /></p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-837" style="border: 4px solid white;" title="comix_zone_telas" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2009/08/comix_zone_telas.jpg" alt="comix_zone_telas" width="450" height="640" /></p>
<p>“Unbound Saga” é cópia de “Comix Zone”? Eu acho que não! Considero, na verdade, uma grande homenagem ao velho game e a esses dois estilos fantásticos de arte, cultura e diversão. Para quem tem um PSP, vale a pena conferir! Quem quer visitar o site oficial do jogo, basta <a title="unbound saga" href="http://www.unboundsaga.com/" target="_blank">clicar aqui</a>.</p>
<p><em>artigo original publicado no </em><em><a title="Blog do Carlos Sighieri" href="http://www.carlossighieri.com.br/" target="_blank">blog do Carlos Sighieri</a></em><em>.</em></p>
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		<title>Game de Realidade Aumentada no Facebook</title>
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		<pubDate>Thu, 13 Aug 2009 14:24:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsubota</dc:creator>
				<category><![CDATA[Games]]></category>
		<category><![CDATA[Inovação]]></category>
		<category><![CDATA[Realidade Aumentada]]></category>
		<category><![CDATA[Redes Sociais]]></category>

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		<description><![CDATA[Saiu na FastCompany um texto sobre game de realidade aumentada convergindo no Facebook. Adorei a idéia, muito divertido, sem contar que é muito esperto. Cair com uma prancha de surf na crista da onde das buzzwords. Realidade Aumentada (RA) e Redes Sociais são os assuntos mais "importantes" no mundo da comunicação / publicidade. Dizem até [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="480" height="295" data="http://www.youtube.com/v/KMKv3tk2Rys&amp;hl=pt-br&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/KMKv3tk2Rys&amp;hl=pt-br&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p>Saiu na <a title="game de realidade aumentada" href="http://www.fastcompany.com/blog/kit-eaton/technomix/augmented-reality-game-plus-facebook-equals-gaming-future" target="_blank">FastCompany um texto</a> sobre game de realidade aumentada convergindo no Facebook.</p>
<p>Adorei a idéia, muito divertido, sem contar que é muito esperto. Cair com uma prancha de surf na crista da onde das buzzwords. <a title="o que é realidade aumentada?" href="http://guilher.me/inovacao/afinal-o-que-e-a-realidade-aumentada/" target="_self">Realidade Aumentada (RA)</a> e Redes Sociais são os assuntos mais "importantes" no mundo da comunicação / publicidade. Dizem até que vai curar os males da humanidade.. hheheheh.. brincadeira.</p>
<p>Não creio que esse jogo em particular será um sucesso arrasador e gerará milhões de dólares para seus criadores. Mas o mix, <strong>a convergência de paradigmas como os games e as redes sociais</strong> é algo para prestar atenção.</p>
<p>O homem é movido a emoções. As grandes invenções ou descobertas sempre estiveram envolvidas por uma emoção forte. Seja o médico cientista que perdeu um ente querido e nesse momento decidiu focar seus esforços para descobrir a cura para uma doença, como o prazer de engenheiros em trabalhar uma nova engenhoca para poder voar mais alto, ir mais rápido ou coisa do tipo.</p>
<p>A emoção mais prazeirosa (claro!) de trabalhar é a felicidade. Jogar é um prazer. Transportar-se para um mundo de fantasias é sensacional. Na história da humanidade isso começou com os contadores de histórias, os quais passavam seus conhecimentos para a próxima geração - e assim sucessivamente. Com a escrita começamos a registrar isso, e suas consequências são os livros, os contos, as peças teatrais, o cinema... e o mundo que conhecemos.</p>
<p>Juntar game e comunicação não é novidade. Isso já acontece há muito tempo, mas não com o potencial tecnológico que temos hoje. Acredito, e já falei para diversos amigos, que estamos numa mudança massiva de comportamento humano. O que antes levava séculos, hoje em uma dúzia de anos é suficiente para a transformação. A Era da Informação está aí.</p>
<p><em>[Guilherme voltando do Mundo da  Lua...]</em></p>
<p><em>Getting back on track</em>, esse game me lembrou um recente do Street Fighter, mesclado com o YouTube. Se pararmos para analisar, os grandes players Microsoft, Nintendo e Sony também já estão nesse páreo, todos com seus hardware preparados para se integrar ao mundo físico com câmeras, sensores e etc.</p>
<p>Interagir com tudo e todos é o futuro.</p>
<p>É a Matrix nascendo. Ou seria a Skynet? <img src='http://guilher.me/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-833" title="terminator 1984" src="http://guilher.me/wp-content/uploads/2009/08/terminator1984.jpeg" alt="terminator 1984" width="500" height="351" /></p>
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