Para quem não sabe, Ruby on Rails (RoR) é um framework para desenvolvimento de projetos web, muito utilizado em serviços e sites da chamada web2.0

Existem diversos exemplos e cases internacionais do sucesso dessa plataforma de desenvolvimento ágil. Para citar os mais famosos diria que o Twitter é feito em Rails, assim como o imenso site das Páginas Amarelas americana.

No Brasil surgem semanalmente diveras novidades feitas em Rails. O Blogblogs, Brasigo e Pagestacker utilizam a tecnologia, por exemplo.

Aliás, o exemplo máximo da produtividade do Rails é o Pagestacker, dos professores da 8D, George Guimarães e Hugo Baraúna. O serviço foi concebido em 48 horas, no concurso Rails Rumble 2007, desde a idéia até a aplicação funcionando. Ganharam menção honrosa, e aí iniciou mais uma startup.  Hoje o Pagestacker busca seu lugar ao sol entre os novos sites de web2.0.

Grandes players do mercado também olham com carinho para esse framework. UOL / BOL lançou recentemente seu novo webmail, todo feito em Rails. O iG, portal onde atuo como Gerente de Projetos e Inovação, não fica atrás. Com diversos estudos internos, olha com carinho para Rails.

A Abril Digital é outra empresa que aposta legal nesse tipo de trabalho. Não podia ser diferente, uma vez que faz parte do grupo MIH, que adquiriu também a WebCo, empresa responsável pelos serviços Blogblogs e Brasigo. Chega a ser engraçado o fato da Abril Digital "pegar" todos os desenvolvedores Rails que vê pela frente, deixando o resto do mercado a ver navios.

Calma, a 8D vai suprir essa demanda de profissionais com novos cursos de desenvolvimento ágil, e o curso Extensivo de Rails, a ser lançado em breve.

Já o curso "Desenvolvimento Ágil para Web com Ruby on Rails" foi muito bom. A primeira turma lotou a Gafanhoto, com 34 alunos presentes, a maioria programadores, mas com a presença de designers, arquitetos de informação e gerentes de projetos. Essa diversidade é interessante, segue um pouco os preceitos do Scrum e da importância de um grupo de trabalho unido.

As 6 horas de curso passaram rápido, com uma dinâmica e interação acelerada. Os professores passaram por temas como:

• Criação e configuração do projeto
• Test-Driven Development (TDD)
• Relacionamentos do Active Record e Rotas
• Sistema de login, gerência de sessão e arquitetura REST
• Ruby idiomático e Relacionamentos do Active Record
• Follow e unfollow de usuários
• Filtros do ActionController
• Ajax com Rails
• ActionMailer, enviando e-mail com Rails
• Mais sobre rotas no Rails
• RDoc, documentação automatizada de código
• Deployment com Capistrano
• Opções de deployment
• Distribuições Ruby

Lembrando que o objetivo não era ensinar a sintaxe da linguagem Rails, mas sim mostrar o ecossistema que envolve essa tecnologia, de ponta a ponta, com casos práticos e reais. Rails não é mágica, mas faz acontecer! Os professores mostraram isso, passando por pontos importantes como TDD, Ajax, a instalação e utilização de plugins, e a agilidade de mostrar resultado ao cliente (ROI).

Com esse conhecimento adquirido, o aluno saiu do curso com orientações do que deve estudar, aprender e fazer dali pra frente.

Durante o período da manhã focamos nos conceitos. De onde veio Rails? E Ruby? E por que Ruby on Rails? Métodos ágeis, o que seria isso? Conceitos iniciais. Criamos um projeto de nanoblog, o qual os alunos (Giordani em específico) apelidou de Piu-piu. Pronto, nasceu o piu-piu, o nanoblog open-source da 8D. Em cima desse projeto, os professores trabalharam todos os conceitos já citados, além de dar dicas bem interessantes para agilizar mais ainda o trabalho.

No twitter foi possível acompanhar o que os alunos falavam sobre o curso, com a tag #rails8d:

@GabrielCorpse falou "para desenvolvimento web 2.0 certamente o rails é a melhor opção, afinal essa é a especialidade dele".

@corelio empolgou "piupiu com tudo !!! Ajax, jquery !! o céu é o limite !!! VOA !! VOA !!!"

novamente o @corelio "O fechamento do programa e do curso está sendo ótimo !!! muita explicação para as linhas de código do programa !!"

@rafaeltosta fazendo a piadinha "evento de nerd é diferente: querem sortear alguma coisa, a *primeira* idéia é fazer um script para selecionar o vencedor..."

@garotageek conseguiu "instalando ruby e rails no eeePC e tá rodando \o/"

De tarde a coisa "engrossou". Claro que a feijoada com vatapá e acarajé que alguns comeram no shopping Eldorado, ali do lado, ajudou a causar algumas baixas.. rsrs. Brincadeiras a parte, os professores entraram mais a fundo no código e nos conceitos no período da tarde, exigindo de todos mais atenção.

Fizemos um Coffee-Break, apelidado de Soda-Break, pois não tinha café. Ok ok ok... somos adeptos da soda. Bom, ao menos tinha cafeína na Coca-cola (e não é patrocinador nosso.. hehe). Aliás, essa é a minha homenagem ao café, com o poster do início desse post.

Lembro da minha época de desenvolvedor, nas madrugadas, com a térmica de café ao lado. Era um bom companheiro, ajudava a me manter acordado. Sei que os desenvolvedores adoram, mas cuidado: hoje o café não faz mais efeito em mim!!!

Vejam que interessante, o café tem tudo a ver com o Rails. A adrenalina, cafeína no sangue! Um framework rápido, ágil, robusto e pronto para a web2.0! Quantos projetos não foram feitos regados a café? Quantas idéias não surgiram no balcão de alguma cafeteria por aí? Quem sabe alguns de vocês não estão tomando café enquanto lêem esse post ou desenvolvendo um novo projeto em Rails?

Rails quer café!

Voltando ao curso, ficamos de fazer o aplicativo em Rails para sortear o Fred, o paper toy feito pelo nosso amigo SouzaCampus. Sorte da @garotageek, uma das poucas meninas do curso, que levou o Fred pra casa!

A partir de agora todos os alunos fazem parte da comunidade 8D, receberão as apresentações e o código do "Piu-piu", o nanoblog desenvolvido no curso. Estamos também procurando uma iniciativa para patrocinar a hospedagem do Piu-piu e transformá-lo em um autêntico projeto open source, para que nossos alunos e amigos possam evoluir a ferramenta e deixar a sua assinatura nele!

Parabéns aos professores George e Hugo!

Boa sorte e até a próxima turma.